หลักสูตรความปลอดภัยทางถนน และการให้ความรู้การจราจรเด็ก

พล.อ.ดาว์พงษ์ รัตนสุวรรณ
รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ

ปาฐกถา เรื่อง "แนวทางการพัฒนากระบวนการเรียนและหลักสูตรเพื่อเสริมสร้างความปลอดภัยบนท้องถนนในกลุ่มเด็กและเยาวชน" ในการสัมมนาเรื่อง "ถนน : สู่ความปลอดภัยของคนไทยรุ่นใหม่"

จัดโดยคณะกรรมาธิการวิสามัญขับเคลื่อนการปฏิรูประบบความปลอดภัยทางถนน สภาขับเคลื่อนการปฏิรูปประเทศ (สปท.)

รมว.ศึกษาธิการ กล่าวปาฐกถาตอนหนึ่งว่า ในเรื่องความปลอดภัยบนท้องถนนของเด็กและเยาวชน เป็นสิ่งหนึ่งที่ผู้ใหญ่ทุกคนต้องช่วยกันดูแลและปลูกฝังให้เด็กๆ ได้เรียนรู้เหมาะสมตามแต่ละช่วงวัย

โดยเฉพาะอย่างยิ่งกระทรวงศึกษาธิการซึ่งมีหน้าที่ที่จะต้องจัดการเรียนการสอนเพื่อให้ความรู้เกี่ยวกับการดูแลความปลอดภัยจากภัยอุบัติภัยและอุบัติเหตุต่างๆ ด้วยวิธีการเรียนรู้อย่างเป็นธรรมชาติ

ที่ผ่านมา กระทรวงศึกษาธิการได้ขับเคลื่อนงานในหลายเรื่องที่สำคัญ ทั้งการแก้ไขปัญหาทุจริตคอร์รัปชัน การปรับปรุงระบบบริหารจัดการศึกษา การเพิ่มสัดส่วนผู้เรียนสายอาชีวศึกษา การปฏิรูปการศึกษาในภูมิภาค เป็นต้น แต่ยังไม่ได้ดำเนินงานในเรื่องความปลอดภัยบนท้องถนนเท่าที่ควร จะเป็นประกอบกับข้อมูลสถิติอุบัติจากการรายงานของธนาคารโลกสำนักงานประเทศไทย พบว่าในประเทศไทยทุกๆ 1 ชั่วโมง อุบัติเหตุบนท้องถนนคร่า 1 ชีวิต และข้อมูลจากหน่วยเฝ้าระวังและสะท้อนสถานการณ์ความปลอดภัยทางถนน รายงานว่าอัตราการบาดเจ็บและการเสียชีวิตจากอุบัติเหตุบนท้องถนนลดลงเหลือเพียง 2 ใน 3 ภายในเวลา 10 ปี โดยเมื่อเทียบกับประเทศอื่นแล้ว ประเทศไทยมีอัตราการเสียชีวิตบนท้องถนนเป็นอันดับ 3 ของโลก

จึงต้องขอขอบคุณคณะกรรมาธิการฯ ที่เชิญมาร่วมงานในครั้งนี้ ซึ่งช่วยกระตุ้นเตือนให้กระทรวงศึกษาธิการได้ตระหนักและให้ความสำคัญกับประเด็นความปลอดภัยบนท้องถนนของเด็กและเยาวชนมากขึ้น ซึ่งเป็นความรับผิดชอบของกระทรวงศึกษาธิการอยู่แล้วที่จะต้องในการให้ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการจราจร เพื่อให้สามารถดูแลตัวเองได้ต่อไปในอนาคต

ทั้งนี้ จะได้นำตัวอย่างการจัดการเรียนการสอน เรื่องความปลอดภัยบนท้องถนนของประเทศต่างๆ ที่ประสบความสำเร็จมาปรับใช้ เช่น ประเทศญี่ปุ่น - สอนให้นักเรียนอนุบาลเรียนรู้เครื่องหมายจราจร ผ่านนิทาน การระบายสี และการสวมบทบาทเป็นผู้เดินทาง

ประเทศออสเตรเลีย - สอนนักเรียนระดับประถมศึกษา โดยสอดแทรกเรื่องการจราจรและการใช้รถใช้ถนนในการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ เช่น การตัดสินใจในการข้ามถนน การวิเคราะห์ความเสี่ยงในฐานะผู้ขับขี่

ประเทศอังกฤษ - สอนนักเรียนระดับมัธยมศึกษา โดยเน้นในเรื่องของความประมาท มีการจำลองสถานการณ์การเกิดอุบัติเหตุให้เด็กวิเคราะห์สาเหตุการเกิดอุบัติเหตุในครั้งนั้นๆ

ตัวอย่างดังกล่าวข้างต้นเป็นตัวอย่างที่ดี
ที่กระทรวงศึกษาธิการจะได้นำมาปรับใช้กับการจัดการเรียนการสอน

พร้อมทั้งจะร่วมมือกับทั้งภาครัฐและภาคเอกชนที่มีส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อช่วยกันส่งเสริมสนับสนุนการปรับปรุงการจัดการเรียนการสอนเรื่องความปลอดภัยบนท้องถนน ในประเด็นต่างๆ ดังนี้

1) ปรับเนื้อหาหลักสูตรและสื่อการเรียนการสอน ให้มีความทันสมัยและเข้มข้นมากขึ้นในระดับชั้นต่างๆ โดยจะจัดหาสื่อที่มีความสมบูรณ์และมีความพร้อมให้ครูนำไปใช้จัดการเรียนการสอนได้ทันที

2) เพิ่มเมนูเรื่อง “ความปลอดภัยบนท้องถนน” ในกิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ ซึ่งเชื่อว่าจะสามารถช่วยพัฒนาทักษะได้ทั้ง 4H กล่าวคือ Head-การวิเคราะห์ การตัดสินใจในการใช้รถใช้ถนน, Heart-ความเคารพกฎระเบียบจราจร ความมีวินัย ความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ การอดทนรอ ความมีน้ำใจ, Hand-ทักษะในการขับขี่ การใช้ถนน, Health-การป้องกันมลพิษจากการเดินทาง

3) การปรับสภาพแวดล้อมภายใน-ภายนอกโรงเรียน โดยจะให้โรงเรียนที่มีศักยภาพปรับปรุงสภาพแวดล้อมทั้งด้านภายภาพและการฝึกปฏิบัติ ทั้งภายในและบริเวณหน้าโรงเรียน ให้เอื้อต่อการเรียนรู้เรื่องความปลอดภัยในการใช้รถใช้ถนน

4) การจัดอบรมครู เพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจเรื่องกฎระเบียบจราจร และเพื่อให้ครูปฏิบัติตัวเป็นตัวอย่างในเรื่องนี้

โอกาสนี้ รมว.ศึกษาธิการ ได้ร่วมพิธีลงนามบันทึกความเข้าใจ (MoU) ในการสัมมนา “ถนน : สู่ความปลอดภัยของคนไทยรุ่นใหม่” ระหว่างคณะกรรมาธิการวิสามัญขับเคลื่อนการปฏิรูประบบความปลอดภัยทางถนน, กระทรวงศึกษาธิการ, กระทรวงคมนาคม, สำนักงานตำรวจแห่งชาติ, ศูนย์วิจัยเพื่อสร้างเสริมความปลอดภัยและป้องกันการบาดเจ็บในเด็ก ภาควิชากุมารเวชศาสตร์ คณะแพทยศาสตร์โรงพยาบาลรามาธิบดี, บริษัท กลางคุ้มครองผู้ประสบภัยจากรถ จำกัด, สมาคมอุตสาหกรรมยานยนต์ไทย, ศูนย์ฝึกขับขี่ปลอดภัยฮอนด้า, สมาคมวิจัยวิทยาการขนส่งแห่งเอเชีย, องค์การช่วยเหลือเด็กประจำประเทศไทย (Save the Children), ศูนย์วิชาการเพื่อความปลอดภัยทางถนน และมูลนิธิอาชีวเวชศาสตร์ไทย

พร้อมทั้งเยี่ยมชมนิทรรศการแสดงผลงานภายในบริเวณงาน เมื่อวันพฤหัสบดีที่ 14 กรกฎาคม 2559 ที่ห้องจูปิเตอร์ โรงแรมมิราเคิล แกรนด์ คอนเวนชั่น

หลักสูตรความปลอดภัยทางถนนและการให้ความรู้การจราจรเด็ก

พล.อ.ดาว์พงษ์ รัตนสุวรรณรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ

ตัวอย่างดังกล่าวข้างต้นเป็นตัวอย่างที่ดีที่กระทรวงศึกษาธิการจะได้นำมาปรับใช้กับการจัดการเรียนการสอน

หลักสูตรความปลอดภัยทางถนน
และการให้ความรู้การจราจรเด็ก

พล.อ.ดาว์พงษ์ รัตนสุวรรณ
รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ

ตัวอย่างดังกล่าวข้างต้นเป็นตัวอย่างที่ดี
ที่กระทรวงศึกษาธิการจะได้นำมาปรับใช้กับการจัดการเรียนการสอน